Pro pokračování stiskněte "Enter"

Přijímací řízení

Kritéria přijímacího řízení

Hudební obor

rytmus

  • schopnost tleskáním reprodukovat 5 rytmických modelů v taktu 2/4, 3/4 a 4/4 taktu
  • pochodování nebo tleskání do rytmu hrané ukázky

sluchové cvičení

  • rozpoznání směru melodie
  • určení vyššího a nižšího tónu, a slabšího a silnějšího
  • určení chyby v melodii známé písně

zpěv písně

  • libovolná píseň

Výtvarný obor

na základě předložení 5 domácích výtvarných prací (ne prací ze školy)

  • zralost výtvarného projevu (schopnost ztvárnit figuru, přírodu, pohyb, děj, využití formátu, rukopis)
  • osobitý, individuální přístup k tématu, obohacení o vlastní nápady, fantazii, množství detailů

Taneční obor

rytmus

  • rytmické, hudební a prostorové cítění (vytleskávání, běh, chůze v prostoru)

sluchové cvičení

  • určení vyššího a nižšího tónu, a slabšího a silnějšího

fyzické předpoklady dítěte

  • zjištění základních pohybových dovedností a fyzické předpoklady pro tanec (obratnost, celková pohyblivost,
  • pohybová koordinace, pohybový rozsah, případně rozsah pohybu v kyčelních kloubech, pružnost páteře)

Literárně-dramatický obor

řečové dovednosti

  • komunikativnost, správná artikulace hlásek

herecká a pohybová etuda (podle věku uchazeče)

  • pohybové dispozice (dítě se volně a spontánně pohybuje v prostoru, svůj pohybový projev přizpůsobuje motivacím, které učitel zadává)